№ 1 · Арифметика · 1 класс
Арифметика: задачи по математике
54 задач с объяснением ответа.
Подборки по классам
№ 2 · Арифметика · 1 класс
Трое друзей поделили 18 наклеек поровну. Потом Вера отдала Соне две свои наклейки. Сколько наклеек стало у Сони?
№ 3 · Арифметика · 1 класс
Робот сделал 6 шагов вправо, 2 влево и ещё 5 вправо. На сколько шагов правее старта он оказался?
№ 4 · Арифметика · 1 класс
Для праздника приготовили 18 фонариков. Семь фонариков были синими, а остальные — жёлтыми. Сколько было жёлтых фонариков?
№ 5 · Арифметика · 1 класс
Двадцать карточек разделили поровну между четырьмя детьми. Затем каждый ребёнок отдал учителю одну карточку. Сколько карточек осталось у каждого?
№ 6 · Арифметика · 1 класс
Нине 7 лет, а Павел на 2 года старше Нины. Сколько лет Павлу?
№ 7 · Арифметика · 1 класс
В корзине было 27 яблок. Восемь яблок взяли для пирога, а затем положили ещё 6. Сколько яблок стало в корзине?
№ 8 · Арифметика · 2 класс
Для кружка приготовили 26 карандашей. В четыре коробки положили по пять карандашей. Сколько осталось вне коробок?
№ 9 · Арифметика · 2 класс
В зале шесть рядов по семь стульев. На пяти стульях лежат сумки, остальные свободны. Сколько стульев свободно?
№ 10 · Арифметика · 2 класс
Из 52 яблок наполнили шесть пакетов, положив в каждый по семь. Сколько яблок осталось?
№ 11 · Арифметика · 2 класс
У мастера было 63 бусины. Он сделал пять браслетов, потратив по 9 бусин на каждый. Сколько бусин осталось?
№ 12 · Арифметика · 2 класс
Сорок семь значков раскладывают в пакеты по 6 значков. Сколько полных пакетов получится?
№ 13 · Арифметика · 2 класс
На складе было 96 коробок. В 4 машины погрузили по 15 коробок. Сколько коробок осталось на складе?
№ 14 · Арифметика · 2 класс
В зале стояло 54 стула, поровну в рядах по 6 стульев. Убрали 3 полных ряда. Сколько стульев осталось?
№ 15 · Арифметика · 2 класс
В 7 коробках лежит по 8 карандашей, ещё 13 карандашей лежат отдельно. Девять карандашей раздали. Сколько осталось?
№ 16 · Арифметика · 3 класс
Из 84 жетонов половину раздали игрокам. Треть оставшихся положили в коробку. Сколько жетонов осталось на столе?
№ 17 · Арифметика · 3 класс
В пекарне испекли 50 булочек. Утром продали две пятых всех булочек, вечером ещё одну пятую от исходного количества. Сколько осталось?
№ 18 · Арифметика · 3 класс
Сумма двух последовательных натуральных чисел равна 75. Найдите большее из них.
№ 19 · Арифметика · 3 класс
У Кати было 72 наклейки. Она отдала четверть всех наклеек сестре и шестую часть всех наклеек другу. Сколько наклеек осталось?
№ 20 · Арифметика · 3 класс
За три дня Дима прочитал 18, 24 и 30 страниц. Сколько страниц в среднем он читал за один день?
№ 21 · Арифметика · 3 класс
Найди сумму четырёх последовательных чисел, первое из которых равно 17.
№ 22 · Арифметика · 3 класс
В библиотеке 96 новых книг. Три восьмых всех книг поставили на верхнюю полку. Сколько книг поставили на верхнюю полку?
№ 23 · Арифметика · 3 класс
Среднее арифметическое чисел 14, 18 и ещё одного числа равно 17. Чему равно третье число?
№ 24 · Арифметика · 4 класс
В трёх равных коробках лежат 120 фишек. Из каждой коробки взяли четверть фишек. Сколько фишек взяли всего?
№ 25 · Арифметика · 4 класс
Сколько чисел от 100 до 200 включительно делятся одновременно на 6 и на 9?
№ 26 · Арифметика · 4 класс
Сумма трёх последовательных нечётных чисел равна 87. Найдите наибольшее число.
№ 27 · Арифметика · 4 класс
В клуб привезли 64 настольные игры. Три восьмых отдали младшей группе, затем четверть остатка — старшей. Сколько игр осталось?
№ 28 · Арифметика · 4 класс
Есть две ленты длиной 84 и 126 сантиметров. Обе нужно без остатка разрезать на одинаковые отрезки наибольшей возможной длины. Какова длина одного отрезка?
№ 29 · Арифметика · 4 класс
В баке было 160 литров воды. На полив использовали три восьмых всей воды. Сколько литров осталось в баке?
№ 30 · Арифметика · 4 класс
Среднее арифметическое пяти чисел равно 24. Сумма первых четырёх чисел равна 90. Чему равно пятое число?
№ 31 · Арифметика · 4 класс
Красные, синие и зелёные жетоны взяты в отношении 2 : 3 : 5. Всего жетонов 80. Сколько среди них синих?
№ 32 · Арифметика · 4 класс
Два фонаря мигают одновременно. Первый мигает каждые 12 секунд, второй — каждые 18 секунд. Через сколько секунд они снова мигнут вместе?
№ 33 · Арифметика · 4 класс
Есть ленты длиной 84 и 126 сантиметров. Их нужно разрезать на равные куски наибольшей возможной длины без остатка. Какова длина одного куска?
№ 34 · Арифметика · 4 класс
Задумали число, умножили его на 5 и прибавили 17. Получилось 92. Какое число задумали?
№ 35 · Арифметика · 4 класс
В кружке занимаются 320 детей. Пятнадцать процентов из них участвуют в выставке. Сколько детей участвуют в выставке?
№ 36 · Арифметика · 4 класс
Автобус ехал со скоростью 72 километра в час в течение 2 часов 15 минут. Какое расстояние он проехал?
№ 37 · Арифметика · 4 класс
В баке было 240 литров воды. Сначала использовали три восьмых всей воды, затем одну треть оставшейся. Сколько литров осталось?
№ 38 · Арифметика · 5 класс
Найдите сумму чисел от 1 до 30, которые не делятся на 3.
№ 39 · Арифметика · 5 класс
Два сигнальных фонаря мигают через каждые 12 и 18 секунд. Сейчас они мигнули одновременно. Через сколько секунд это повторится впервые?
№ 40 · Арифметика · 5 класс
Реши уравнение: утроенное неизвестное число, увеличенное на 17, равно 68. Чему равно неизвестное число?
№ 41 · Арифметика · 5 класс
В книге 240 страниц. В первый день прочитали треть книги, а во второй — четверть оставшихся страниц. Сколько страниц осталось после двух дней?
№ 42 · Арифметика · 5 класс
Первый мастер выполняет заказ за 6 часов, а второй — за 3 часа. За сколько часов они выполнят такой заказ, работая вместе с постоянной скоростью?
№ 43 · Арифметика · 5 класс
Сколько различных натуральных делителей имеет число 360, включая 1 и само число 360?
№ 44 · Арифметика · 5 класс
В группе отношение числа мальчиков к числу девочек равно 3:5. Всего в группе 32 ребёнка. Сколько в группе девочек?
№ 45 · Арифметика · 5 класс
На складе 640 деталей. На проверку выбрали 12,5 процента деталей. Сколько деталей выбрали?
№ 46 · Арифметика · 5 класс
Число 500 сначала увеличили на 20 процентов, а затем полученный результат уменьшили на 20 процентов. Какое число получилось?
№ 47 · Арифметика · 5 класс
Первый робот собирает 18 деталей в час, второй — 12 деталей в час. Сколько деталей они соберут вместе за 4 часа?
№ 48 · Арифметика · 6 класс
В книге 240 страниц. В первый день Лена прочитала три пятых книги, а во второй ещё 18 страниц. Сколько страниц осталось прочитать?
№ 49 · Арифметика · 6 класс
Семь двенадцатых некоторого числа равны 84. Чему равно это число?
№ 50 · Арифметика · 6 класс
Три отрезка имеют длины в отношении 3:4:5, а их общая длина равна 144 сантиметрам. Чему равна длина самого большого отрезка?
№ 51 · Арифметика · 6 класс
Цену 800 рублей сначала увеличили на 15 процентов, а затем новую цену уменьшили на 10 процентов. Какой стала цена в рублях?
№ 52 · Арифметика · 6 класс
Пять контейнеров весят в среднем по 42 килограмма. Четыре контейнера вместе весят 158 килограммов. Сколько килограммов весит пятый контейнер?
№ 53 · Арифметика · 6 класс
Задуманное число умножили на 4 и из результата вычли 18. Получилось 70. Какое число задумали?
№ 54 · Арифметика · 6 класс